domingo, 16 de outubro de 2011 0 comentários

Grande homenagem aos professores

quarta-feira, 28 de setembro de 2011 0 comentários

Mal uso da Web

Enviado por dinalamas em 15/10/2007

advertencia ref.

Comitê para a Democratização da Informática do Paraná (CDI - PR), Cartilha para uso responsável da internet, http://www.cdipr.org.br/cartilha. Acessado em 13 de Outubro de 2007.
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mini-oficina-informatica-2010.avi

Enviado por angelasantos22 em 15/10/2010

Utilizar a Informática Educativa na Educação Infantil como processo de letramento a que a criança tem direito. Respeitando as diferenças e individualidades. O computador é um recurso que pode levar a um interesse maior e ao mesmo tempo, através de atividades lúdicas levar o aluno a escrever/escrevendo e ler/lendo. O contato dos alunos com o computador dentro, do âmbito escolar, levará o aluno a vê-lo como um material educativo, como o livro, o caderno, o lápis e o papel. E mostrará o quanto o aluno poder ser autor do seu aprendizado de forma colaborativa e lúdica. Dessa forma a MINI-OFICINA pretende, também, mostrar ao professorado, que ele pode potencializar o ensino e a aprendizagem dos alunos ao proporcionar as condições para que os alunos vivenciem, na escola, os meios que o tornarão um cidadão atuante e autônomo, isto é com o uso das mídias: rádio, TV, DVD, vídeos, livros, computadores, internet, máquina digital, jornais, que são recursos que quando bem preparados e adaptados à realidade da escola impulsionarão o ensino e o tornarão prazeroso, tanto para quem ensina, quanto para quem aprende. As atividades usando o computador, segundo consenso geral, é mais dinâmica e atraente para os alunos, o que transforma o ensino uma atividade prazerosa, tanto para quem aprende como para quem ensina.
quarta-feira, 21 de setembro de 2011 0 comentários

Para aprender é preciso brincar




Vídeo feito para a disciplina de Informática e Multimeios na Educação 2009/1, aula sobre Movie Maker.

Para que a criança aprenda é preciso que ela brinque, pois brincando ela descobre muitas de suas habilidades.
quarta-feira, 14 de setembro de 2011 0 comentários

Atividade 3 - Proinfo

Atividade de casa Aula 3 - PROINFO
1)Visite o site:www.eca.usp.br/moran/
Na opção "Educação inovadora", escolha um texto para você ler. Após a leitura, produza um texto sobre o que você leu.Atenção: no seu texto deve haver um link com o texto lido como referência bibliográfica.

Quando estamos conectados na internet, podemos viajar o mundo todo conhecê-lo de várias formas através de fotos, de textos, podemos nos comunicar com outras pessoas do outro lado do país, podemos jogar sozinhos ou com pessoas do outro lado. É preciso apenas saber como usar esta grandiosa ferramenta, para não virarmos escravos do mundo digital.
Diante desse meio de comunicação muitas pessoas usam apenas para aumentar o número de amigos virtuais. Existe uma necessidade incansável de querer aparecer demais no Twitter ou Facebok.
A internet é muito útil para enriquecermos nossos conhecimentos, mas é preciso termos limites quando entramos no mundo dos jogos, no do bate-papo, para não protelarmos os compromissos inadiáveis.
A sua vida é comparada com a internet, você a usa de acordo com que você vive, por exemplo: se você é uma pessoal alienada a internet será usada de forma alienante, se for uma pessoa mais aberta usará a internet para promover mais interação e compartilhamento, se for individualista se fechará ainda mais no mundo digital.
Devemos fazer um balanço para melhor aproveitarmos o potencial da internet, se conseguir equilibrarmos a qualidade das intenções digitais na vida pessoal, profissional e emocional, com as interações digitais correspondentes. Há pessoas que tem dificuldade de relacionar-se com o mundo real, e então procuram mil formas de fuga para o mundo virtual. Moran comenta que: “Geralmente quantos mais amigos as pessoas tem no virtual isso sinaliza que o mais provável é que a pessoa tenha poucos relacionamentos profundos no dia a dia.
http://moran10.blogspot.com/
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Atividade 2 - Proinfo


Atividade para casa - Aula 2 - PROINFO

Acessem o blog do PROINFO Integrado de Cataguases:http://proinfokta.blogspot.com/

1)
Objetivo da atividade: O laboratório de informática tem potencial para ser um espaço rico no que se refere às práticas pedagógicas, mas é importante saber gerenciá-lo. As atividades aqui propostas oferecem a oportunidade de refletir sobre o uso do Laboratório de informática no espaço pedagógico.
Descrição da atividade: O Laboratório de informática pode ser um local que possibilita interações, pesquisas, colaborações, autonomia, criatividade e muito mais; enfim, pode ser um lugar rico para a construção do conhecimento.
Reflita: Como você poderia incluir a utilização do laboratório de informática na suas aulas. Pense nas estratégias pedagógicas e ferramentas tecnológicas necessárias para essa inclusão.


Trabalhar no laboratório de informática tem sido um grande desafio para os professores, por isso precisamos ser investigadores. Devemos elaborar uma aula de informática de acordo com que estamos estudando dentro da sala de aula, de modo criativo e reflexivo. Exemplo de que acontece comigo este ano estou dando aula para o maternal e meus alunos freqüentam aula de informática com outra professora. Nós trabalhamos juntas, o que dou dentro de sala de aula ela mostra para eles na tela do computador e eles ficam fascinados. Vamos ter uma apresentação sobre o folclore e minha turma terá que apresentar cantigas de roda, já estamos ensaiando eles estão adorando. Falei com a professora de informática sobre as catingas de roda e então ela procurou na internet e mostrou para eles. Foi emocionante eles comentaram que estão estudando essas músicas, cada criança queria falar o que já tinha feito na música mostrando os gestos. Já fui também professora de informática levava meus alunos de seis anos e trabalhávamos de acordo com os projetos que eram estudados. Usava joguinhos de completar letras, sílabas, a famosa brincadeira da forca, os jogos de matemática que tinham que pensar, para poderem ganhar um parabéns você venceu, eles adoravam.



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Atividade 1 - Proinfo


Responda e salve para posteriormente publicar no blog:
1) Quem usa o laboratório de Informática? O que os alunos fazem no laboratório? Os alunos gostam de trabalhar com os computadores? Dê sua opinião.
São os alunos e os professores quando fazem curso que passam a ser alunos. Atividades proposta pelo professor de informática de acordo com cada idade. Eles adoram a aula de computador é o momento mágico.


2) Quais as mudanças, na sua opinião, que o laboratório de informática trouxe para as escolas?
O computador é um instrumento de apoio às matérias e aos conteúdos trabalhados, diante disso, os alunos aprendem à matéria de várias formas e até em alguns casos aquele que não aprendeu dentro da sala de aula consegue aprender na aula de informática.
As crianças passam a participar de projetos e eventos colaborativos mundias, a participar de sala de bate-papo de acordo com que estão estudando, onde deixaram suas experiências e também enriquecendo seu conhecimento.

3) O uso das TIC's nas escolas está promovendo ou não à capacidade dos alunos de serem críticos, criativos e "cuidantes” (como diz Leonardo Boff)? Justifique sua resposta.
Acredito que sim, pois os alunos terão que pensar, refletir, pesquisar para poderem fazer uso da TIC’s. eles terão que participar de fóruns de discussão onde será desenvolvido novos aprendizados e assim estarão construindo uma experiência rica e consistente.

4)O uso da tecnologia na educação está promovendo ou não uma aprendizagem significativa e crítica? Justifique sua resposta.
O uso da tecnologia esta sendo muito significativa, pois o aluno não poderá escrever qualquer coisa terá que pesquisar, refletir, dar sua opinião do que foi estudado. Sendo assim desenvolverá o senso crítico, sua autonomia, passará ser um “ser pensante”.




 
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